CREATIVIDAD 2°B

CREATIVIDAD 2°B - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

CREATIVIDAD 2° A

CREATIVIDAD 2°A - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

DMD.- ACTIVIDAD, REPASO 2° PARCIAL

Hola chicos!

Dando click a la imagen, podrán descargar la presentación correspondiente a los contenidos del segundo parcial, con el propósito de que los lean, repasen y elaboren un mapa mental como proyecto, para lo cual al final de la entrada, encontrarán un video con los pasos a seguir.

El mapa lo debes hacer en tu libreta y entregarlo a revisión el martes.

A continuación anoto las actividades que debes tener para que tu calificación esté completa:

1.- ACTIVIDAD DE SUPERVIVENCIA

2.- DEFINICIÓN DE CREATIVIDAD (norma que cumplir, dibujo)

3.- DEFINICIONES DE VARIOS CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA CREATIVIDAD (Características mente creativa)

4.- SCAMPER (aplicación de la técnica)

5.- SEIS SOMBREROS PARA PENSAR (propuestas)

6.- FASES PROCESO CREATIVO (mitos y realidades)

7.- MAPA MENTAL DE LA CREATIVIDAD

RECUERDA CUMPLIR CON TODOS LOS PROYECTOS Y PREPARARTE PARA LOS EXÁMENES...

Saludos!

Thelma

DMD.- ACTIVIDAD CREATIVIDAD

na Hola!

A continuación les describo la actividad a realizar el día de hoy, en relación al proceso creativo...

1.-  Consultar en la red las fases del proceso creativo:
a).- PREPARACIÓN
b).- INCUBACIÓN
c).- INMERSIÓN
d).- ILUMINACIÓN
e).- VERIFICACIÓN

Una vez que hayas investigado, anótalo en la libreta y completa la definición con tu aportación personal y describe un problema cotidiano y cómo lo resolverías utilizando el proceso creativo.

También busca y describe los mitos y realidades de la creatividad.

Les recuerdo que mañana veremos también su trabajo sobre el método SCAMPER en parejas.

Saludos!

Thelma

DMD.- SCAMPER

Hola chicos!

Hola chicos!

Dando click a la imagen podrán descargar una presentación referente a la técnica para generar ideas llamada SCAMPER, en ella encontrarás toda la información y un ejemplo de cómo se aplica es método para la solución de problemas; una vez que lo analices y comprendas, en grupos de tres, o parejas, realiza la siguiente actividad  para entregar:

ACTIVIDAD  SCAMPER

Elige una situación de las que se enlistan a continuación y utilizando el método scamper, analiza cada aspecto y realiza las propuestas de solución que consideres convenientes.  Recuerda seguir cada uno de los pasos y atender las sugerencias de preguntas para realizar la actividad.

SITUACIONES

1.-  problemas viales y de transporte en monterrey y su área metropolitana.

2.- alternativas de diversión para los fines de semana

3.- reactivar la cafetería de una escuela que ha dejado de tener utilidades

4.- evitar la proliferación de mascotas, principalmente perros y gatos.

5.- deserción por causa de la necesidad de trabajar de los universitarios 

DMD.- SEGUNDO PARCIAL.- CREATIVIDAD

Buen día!

A continuación se describen actividades relacionadas con el primer tema de este segundo parcial;  LA CREATIVIDAD, ya vimos la importancia de ella al resolver la actividad de supervivencia, así que no te limites, concéntrate y diviértete… Usa tu creatividad!!!…

Descripción de la actividad.-

1. Investiga en internet al menos 3 diferentes definiciones de Creatividad.

2. Anota en la libreta las tres definiciones, con sus respectivas referencias bibliográficas.

3. Elabora tu propia definición y colócala al final de las anteriores con el título “Mi definición de Creatividad”.

4. Realiza un dibujo que represente tu concepto de Creatividad y explica la razón de tu elección, puedes basarte en alguno que ya exista; lo importante es tu argumentación y obviamente tu idea.

4.- Dando click en la siguiente imagen,encontrarás 18 situaciones para diseñar acciones con el tema “cómo sería”; elige cinco y utilizando tu creatividad haz una propuesta de solución,;  recuerda no irte por lo obvio.

Todas las actividades son en la libreta.

Saludos,

Thelma