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miércoles, 15 de marzo de 2017
viernes, 24 de febrero de 2017
jueves, 23 de febrero de 2017
DMD.- ACTIVIDAD, REPASO 2° PARCIAL
Hola chicos!
Dando click a la imagen, podrán descargar la presentación correspondiente a los contenidos del segundo parcial, con el propósito de que los lean, repasen y elaboren un mapa mental como proyecto, para lo cual al final de la entrada, encontrarán un video con los pasos a seguir.
El mapa lo debes hacer en tu libreta y entregarlo a revisión el martes.
A continuación anoto las actividades que debes tener para que tu calificación esté completa:
Dando click a la imagen, podrán descargar la presentación correspondiente a los contenidos del segundo parcial, con el propósito de que los lean, repasen y elaboren un mapa mental como proyecto, para lo cual al final de la entrada, encontrarán un video con los pasos a seguir.El mapa lo debes hacer en tu libreta y entregarlo a revisión el martes.
A continuación anoto las actividades que debes tener para que tu calificación esté completa:
1.- ACTIVIDAD DE SUPERVIVENCIA
2.- DEFINICIÓN DE CREATIVIDAD (norma que cumplir, dibujo)
3.- DEFINICIONES DE VARIOS CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA
CREATIVIDAD (Características mente creativa)
4.- SCAMPER (aplicación de la técnica)
5.- SEIS SOMBREROS PARA PENSAR (propuestas)
6.- FASES PROCESO CREATIVO (mitos y realidades)
7.- MAPA MENTAL DE LA CREATIVIDAD
RECUERDA CUMPLIR CON TODOS LOS PROYECTOS Y PREPARARTE PARA LOS EXÁMENES...
Saludos!
Thelma
Saludos!
lunes, 20 de febrero de 2017
DMD.- ACTIVIDAD CREATIVIDAD
na Hola!
A continuación les describo la actividad a realizar el día de hoy, en relación al proceso creativo...
1.- Consultar en la red las fases del proceso creativo:
a).- PREPARACIÓN
b).- INCUBACIÓN
c).- INMERSIÓN
d).- ILUMINACIÓN
e).- VERIFICACIÓN
Una vez que hayas investigado, anótalo en la libreta y completa la definición con tu aportación personal y describe un problema cotidiano y cómo lo resolverías utilizando el proceso creativo.
También busca y describe los mitos y realidades de la creatividad.
Les recuerdo que mañana veremos también su trabajo sobre el método SCAMPER en parejas.
Saludos!
Thelma
A continuación les describo la actividad a realizar el día de hoy, en relación al proceso creativo...
1.- Consultar en la red las fases del proceso creativo:
a).- PREPARACIÓN
b).- INCUBACIÓN
c).- INMERSIÓN
d).- ILUMINACIÓN
e).- VERIFICACIÓN
Una vez que hayas investigado, anótalo en la libreta y completa la definición con tu aportación personal y describe un problema cotidiano y cómo lo resolverías utilizando el proceso creativo.
También busca y describe los mitos y realidades de la creatividad.
Les recuerdo que mañana veremos también su trabajo sobre el método SCAMPER en parejas.
Saludos!
Thelma
lunes, 13 de febrero de 2017
DMD.- SCAMPER
Hola
chicos!
Hola
chicos!
Dando
click a la imagen podrán descargar una presentación referente a la técnica para
generar ideas llamada SCAMPER, en ella encontrarás toda la información y un
ejemplo de cómo se aplica es método para la solución de problemas; una vez que
lo analices y comprendas, en grupos de tres, o parejas, realiza la siguiente
actividad para entregar:
ACTIVIDAD SCAMPER
Elige
una situación de las que se enlistan a continuación y utilizando el método
scamper, analiza cada aspecto y realiza las propuestas de solución que
consideres convenientes. Recuerda seguir
cada uno de los pasos y atender las sugerencias de preguntas para realizar la
actividad.
SITUACIONES
1.- problemas viales y de transporte en monterrey
y su área metropolitana.
2.-
alternativas de diversión para los fines de semana
3.-
reactivar la cafetería de una escuela que ha dejado de tener utilidades
4.- evitar
la proliferación de mascotas, principalmente perros y gatos.
5.-
deserción por causa de la necesidad de trabajar de los universitarios
martes, 7 de febrero de 2017
DMD.- SEGUNDO PARCIAL.- CREATIVIDAD
Buen día!
A continuación se
describen actividades relacionadas con el primer tema de este segundo parcial; LA
CREATIVIDAD, ya vimos la importancia de ella al resolver la actividad de
supervivencia, así que no te limites, concéntrate y diviértete… Usa tu
creatividad!!!…
Descripción de la actividad.-
1.
Investiga en internet al menos 3 diferentes definiciones de Creatividad.
2.
Anota en la libreta las tres definiciones, con
sus respectivas referencias bibliográficas.
3.
Elabora tu propia definición y colócala al final de las anteriores con el
título “Mi definición de Creatividad”.
4.
Realiza un dibujo que represente tu concepto de Creatividad y explica la razón
de tu elección, puedes basarte en alguno que ya exista; lo importante es tu
argumentación y obviamente tu idea.
4.- Dando click en la siguiente imagen,encontrarás 18 situaciones para diseñar acciones con el tema “cómo sería”; elige
cinco y utilizando tu creatividad haz
una propuesta de solución,; recuerda no
irte por lo obvio.
Todas las actividades son en la libreta.
Saludos,
Thelma
lunes, 23 de enero de 2017
DMD.- PRIMER PARCIAL
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